人教版《画》教学专题

人教课标版《画》课件
人教课标版小学语文一年级上册《画》课件

人教课标版《画》课文朗读mp3
人教课标版小学语文第一册第1课《画》课文朗读mp3

人教课标版《玲玲的画》课件
人教课标版小学语文二年级下册《玲玲的画》课件

人教课标版《一幅名扬中外的画》课文朗读mp3
人教课标版小学语文第五册第20课《一幅名扬中外的画》课文朗读mp3

人教课标版《玲玲的画》课文朗读mp3
人教课标版小学语文第四册第二十五课《玲玲的画》课文朗读mp3

人教课标版《一幅名扬中外的画》课件
人教课标版小学语文一年级上册《一幅名扬中外的画》课件

画ppt课件背景图片
画ppt课件背景图片,小学语文一年级上册课文《画》插图

鄂教版(画森林)课件
鄂教版小学语文二年级下册课件(画森林)ppt课件

儿童诗两首《童年的水墨画》课文朗读mp3
人教课标版小学语文五年级下册第九课儿童诗两首《童年的水墨画》课文朗读mp3

人教课标版小学数学《画角》教学设计及反思
点】:学会用量角器画角。 【教学准备】:实物投影、ppt课件、量角器、三角板等。 【教学过程】: 一、基本练习。 (课件出示)口算: 12×6= 25&time

《玲玲的画》课文原文
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的,我把画笔收

教科版《画鸡》课件
教科版小学语文一年级下册《画鸡》课件

苏教版《画角》课件
苏教版小学四年级上册《画角》ppt课件

苏教版《画角》课件
苏教版小学数学四年级上册《画角》ppt课件

《齐白石的画》教学设计
教学要求:    1、学会12个字,认识10个字。查字典,结合上下文理解重点词句的意思。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。    3、读懂课文内容,了解齐白石的

《流动的画》说课设计
图)指导他们模仿课文的句子进行描绘,让“大家都来说流动的画”。为学生创设说话的情境,进行口语训练。  ●“略读课文,悟人文美”。通过“三读三说”学习诗歌的第二小节,(出示课件:三读

浙教版《画》ppt课件
小学语文浙教版一年级下册《画》ppt课件找生字春雨细细地下,远山变成了绿色。我听见小学生在大声读书。近来你还好吗?议一议为什么人走近听,还是听不到水声?为什么春天已经过去了,花还

《故事画》教学设计
力和创造力。为故事中主人公设计形象。尝试用色彩来强调自己的情感。 [素质发展目标]:让学生知道一些有趣的谚语故事或成语故事,了解什么是故事画。 教学重点难点 [教学重点]:

《画》 教学设计一(一册)
《画》是浙教社义务教育课程一年级上册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心,抓

《画》教学设计
、学习新的偏旁。   2、读课文,划出生字、多读几遍,记住字形。   3、分析字形。(说说你是怎么记的)   (1) “画”半包围结构。上

北京版《画垂线》课件之一
北京版小学四年级下册《画垂线》ppt课件之一

北师大版《画角》课件
北师大版小学数学三年级上册《画角》ppt课件

北师大版《流动的画》课件
北师大版小学语文第三册《流动的画》ppt课件

鄂教版《齐白石的画》ppt课件
鄂教版小学语文三年级上册《齐白石的画》ppt课件

《苏珊的画》教学设计
情并不像当初想象的那么坏。你只要会动脑筋,坏事就有可能变成好事。”这句话的深刻含义。 二、课前准备:识字卡片、苏珊的画 三、教学时间:二课时 四、教学设计:

《画寿星》教学设计
叫南极仙翁。今天我就就来画寿星。 设计意图:让学生简要了解重阳节的习俗,激发学习兴趣,为后面的教学进行铺垫。 观察尝试,把握特点

《红色的画》教学设计
示课件2、3) 三、讲授新课 1、在色彩的世界里,有三种颜色是任何颜色都调不出来的,是哪三种?它们被称之为“三原色”。 2、今天我们来学画红色的画。(出

《画一幅色彩和谐的画》教学设计
感,激发学生运用邻近色表现生活的情趣。 教学重点和难点: 教学重点:学习邻近色的知识,掌握运用邻近色表现画面的方法,感受邻近色的色彩美。 教学难点:运用邻近色组织创作色彩和谐

《秋天的画》教学设计
么“我”要画桂花的问题引出以上生字),理解意思,分析字形。(重点读准“让”的字音)   三、自由轻声读课文。   四、复习、巩固掌

《我画什么》教学设计
们设想如果有一支神笔,又只能画一次,自己最想画什么。他们有的想画 ,有的想画 ,最后大家一致想把机会让给 ,因为 。 (2)师生交流。 2尝试新法,学习课文。 (1)

《校园里的画》教学设计
山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊,”进行猜谜活动。(谜底:画)    2.谈话揭题:学校里的画究竟是什么样子的呢?(出示课文中的两幅插图)现在让我们一起来学

浙教版《秋天的画》ppt课件
小学语文浙教版二年级上册《秋天的画》ppt课件我先画(),再画(),接着画(),还画上()。桂花草地果园三个小朋友果园里有好多红星在()。那红星就是成熟的()。闪烁苹果看图说

《画》教学设计
2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。   3、会正确朗读、背诵课文。   教(学)具:山水画一幅,小鸟。   教学过程:   一、谈话揭题。    1、以前我

《画》教学设计
2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。   3、会正确朗读、背诵课文。   教(学)具:山水画一幅,小鸟。   教学过程:   一、谈话揭题。    1、以前我

《画森林》教学设计
程:   一、 启发思考,以疑促学    1、 示课文中的三幅插图,让学生仔细观察,你发现了什么?    2、让学生自由谈。学生可能会说:这些画都画得很好,非常漂亮;森林里的景

《画风车》教学设计
正五边形组成。 2、引导学生观察正五边形组成旋转的角度。 3、学生写出命令。 四、 总结 今天我们学习了repeat的嵌套。 【板书设计】 第6课 画风车 repea

《我会画》教学设计
学看三种图形,并告诉同学这些图形分别是:三角形、圆形、长方形。   二、请同学观察课本上的图画。     提问:这五幅图各画的是什么?   三、启发想象     这些借助简单

《日记画》教学设计
h;日记画。 与一般日记相比,日记画有形象直观、色彩鲜明、内容丰富、概括力强等特点。日记画不仅在培养学生深入细致的观察、表现生活方面有着重要的作用,还在培养学生严谨的语言表达能

《画嗅觉》教学设计
生同时剥开几个橘子,然后请学生谈谈这种气味给人的感觉,以及由此联想到的色彩. 教师小结:由于人们生活经历的不同,对于同样的气味,会有不同的感觉. 二,发展阶段 [小学教学设

人教版《玲玲的画》教学设计
教材分析 本单元教材围绕着“要正确看待问题,善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文,内容丰富。《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画