小学英语教学计划专题

小学英语教学计划
使学生更科学合理的掌握本学期的内容,特作以下计划。 一学生分析 本学期我任教三个级部的英语,一年级四班,三年级三班和四年级四班,五班。小学三年级学生正处英语学习的过渡时

2008-2009学年度小学英语教学计划
语成绩有很大的提高。也为了帮助学生了解中要方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,因而在本学期采用一套可实施的灵活的教学方法。 二、教材分析 《小学英语》每课包

小学英语教学研究工作计划
中英语教材的衔接,小学英语基础更为重要,小学英语教学改革也尤为紧迫。机遇与挑战并存,让我校英语发展进程中留下我们每位英语教师的辛劳和努力。 三、主要活动安排 二月份 制定计划

小学四年级下册英语教学计划
用过去时态讨论weekend activities.[小学教学设计网,更多英语工作计划] 2、能掌握a、b 部分let’s talk 和let’s lear

小学三年级英语教学计划
用,是人民教育出版社与加拿大lingo.media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而

小学五年级英语教学计划
楚,语调正确。2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。三、个人教研专题。小学英语教学中学生自主性学习能力的培养四、主要措施。1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电

小学五年级英语教学计划
常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 三、个人教研专题。 小学英语教学中学生自主

小学六年级英语教学计划
晰的话语和录音。四、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、

小学三年级英语教学计划
语。 四、主要措施   1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。   

小学二年级英语教学计划
一、学生知识能力、习惯态度分析  二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注

小学英语三年级教学计划
一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良

小学四年级英语教学计划
到书写整洁、规范。四、主要措施  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。  2、通过听、说、读、写、唱

小学六年级英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析   六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激

小学二年级英语教学计划
一、学生知识能力、习惯态度分析   二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他

小学四年级英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析   四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听

小学一年级英语教学计划
待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。二、教学目的、任务:  1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;  2、培养学生纯正的语音、语调;  3、能根据教师的简单指令

小学一年级英语教学计划
还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。 二、教学目的、任务:   1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;   2、培养学生纯正的语音、语调;   3、

2011下学期小学英语教学工作计划
的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 2.经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握英语的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握

牛津版小学英语4b教学计划
一、学情分析: 经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握英语的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容,学生兴趣浓厚,积极活跃;同时,部分基础较好的学生还参加了其他英

2008—2009学年度第一学期小学英语教学计划
小学阶段的农村学生对于英语的学习,确实存在很大的困难,学生学习英语没有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯更是无从谈起。加之由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生

pep英语小学三年级下册英语教学计划
和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语

小学四年级下学期英语教学计划
1、能正确朗读单词并了解其汉语意思。 2、能正确朗读句子,注意其语音语调和停顿。 3、能参加运用英语组织和开展地日常课堂教学活动和生 活游戏。 4、能听懂简单的指令并作出适

小学五年级下册英语教学计划
忧和恐惧。 6、以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。 二、所教班级学生基本情况分析: 本届五年级学生和以往同年级学生相比在英

小学英语教学研究工作计划
设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。二、主要工作本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成

小学二年级下学期英语教学计划
8个自我评价活动 9.能听懂6个幽默小故事。 10.能完成两个项目制作 11.能了解两项简单的中西方文化知识 五、提高教学质量的有效措施:此计划由小学教学-设-计-网收-

小学二年级英语学科教学计划
套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英

小学英语教学研究工作计划
伍建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得

小学二年级上册英语教学计划
一、教材分析 本教材教学内容包括英语常用句型及准确地运用句型进行写作,掌握音标及部分音标组合,学会拼读单词,目的是使学生达到教学大纲规定的小学英语初级水平。训练按音标规则拼

小学五年级下册英语教学计划
助学生积累。 三.教学目标 1.养成听英语、读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,逐步培养语感。 2.教学时,将单词与句子、语篇结合起来,努力做到:“

小学六年级下学期英语教学计划
本学期仍担任六年级三个班的英语。经过一个学期的教与学,同学们已充分适应和熟悉自己的教学方法和课堂常规。大部分同学已经消除了上英语课畏惧的心理。一些学生试着总结自己一套学习英语的方

pep小学英语六年级下册教学计划
一、教材分析 本学期的主要内容为pep小学英语六年级下册,共有4个教学单元、2个复习单元。每单元分“a、b、c”三个部分,共12页,复习单元为6页。全

小学四年级下学期英语教学计划
点第八册。 2、english childhood.《英语的童年》的教授。配合外教老师进行口语课的教学活动,利用可以利用的机会创设情景教学,使学生在情境中学习英语,大胆说英语,表

小学一年级下学期英语教学计划
实而又有弹性。 三、 教学目的要求: 通过学习这册书单词、句型、歌曲、歌谣,培养他们学习英语的积极情感,在大量的语言实践中,要求形成初步的英语语感,打好语音语调基础,运用所学

小学五年级下学期英语教学计划
一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语,已有一定的基础,但基于以前的一些不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养。并且教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生

小学四年级下册英语教学计划
觉. 3、四会词组和句子的书写。 4、在实际情景中应用. unit 3 is this your skirt? 内容: [=_小学教学设计

2008—2009学年度小学英语四年级教学计划
学重点难点 1.重点:[小学教学 设 计 网-www.xxjxsj.cn] (1)提高课堂效率。 (2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 (3)发音清楚,语调正确,书

2009秋上学期小学三年级英语教学计划
看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。 教学进度表 月 日 周 次 章节及教学课题 计

2008—2009学年度小学英语五年级教学计划
况和个别情况,在注重提高全体学生的英语技能的基础上也要对个别学生的学习情况进行分析,尽量缩小两极分化。在课堂上除了强调基础知识和技能,也要在教学中注意学生的具体情况,在教学过程

2009学年度小学英语三年级教学计划
二、 教学要求和目标 1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。[小学教学设计网-www.xxjxsj.cn] 2、能按四会要求掌握所学的句型。 3、能运用日常交际用

08年第一学期小学三年级英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析   学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方

2009学年度小学英语二年级教学计划
好的学习习惯,提高学生的学习兴趣仍然是教学工作的重点。二年级学生的英语学习开始涉及到字母的学习及简单单词的拼写,如何继续点燃孩子的好奇之火,激发学习兴趣,克服字母及单词学习的枯燥

pep教材小学三年级下学期英语教学计划
习英语有一定的困难,需要本学期来加强学习英语的能力。同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。 课程教学目的: 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课

2009-2010学年上册小学三年级英语教学工作计划
础,进一步巩固,落实知识点,并能运用自己所学知识进行综合运用,培养良好的学习习惯,继续保持学生的学习兴趣是三年级教学工作的重点。三年级学生的英语学习开始涉及到语法知识的学习及单词的

2009-2010学年小学六年级上学期英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。作为教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终

2011年pep小学英语五年级下册教学计划
教材编写思路 以话题为纲,交际功能为线,兼顾结构,运用英语去完成任务为目标。即 话题——功能——结构—&mdas

2008—2009学年度上学期小学英语一年级教学计划
力,进行单词,句型的教学为教学的重点,充分体现了玩中学,学中玩。此阶段也是小学阶段的开始部分,着重要培养学生良好的上课习惯。 本期教师应不断提高自身的素质,有新的教学理念。教

2009学年度小学六年级第一学期英语教学计划
西。   2、将英语谚语写成条幅挂出来。   3、学生进教室和离开教室时,用录音机放一些英语流行歌曲。 教学进度表 月 日 周 次

小学一年级第一册英语教学计划
后,englishgetmoreandmoreimportantinmodermsociety。所以我们的英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策,与时俱进,开拓创新、以人为本、终身学习的思想观念,提高教育教学效益为中心,培养学生的创新精

小学三年级第二学期英语教学工作计划
文。 4、在教学的同时,我还将结合教材中的动物、国籍、校园等话题,对学生进行环境保护和爱国主义的教育。 五、教学进度安排表   本学期计划每个星期学习一个unit,完成相关练

2012学年度第一学期小学英语牛津3a教学计划
一.学生情况分析: 《牛津小学英语3a》是从三年级起学习英语的小学生的起始课本,小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学生进行知识积

2012学年度第一学期小学英语牛津6a教学计划
加强识读,拼写的能力。重视阅读能力和写作能力的同步培养。重视英语作为语言的交际功能。 [page_break] 二、 教学目标: 1 能按三会与四会要求掌握所学词

2012学年度第一学期小学英语牛津4a教学计划
一、教材分析 本教科书每单元的教学可用5节课完成,共20个单元。复习单元用4节课,每个单元的最后一课以复习为主。 根据教材编写的宗旨,现将教材具体分析如下: 本册教科书共十